Typowe trudne zachowania uczniów:
- bujanie się na krześle
- chodzenie po klasie
- rysowanie po ławce
- bawienie się przedmiotami
- stukanie
- rozśmieszanie innych osób
- bieganie po korytarzach
- popychanie
- szturchanie
- ociąganie się
- obrażanie się
- dokuczanie innym dzieciom
- przezywanie
- wyśmiewanie się z innych
- roznoszenie plotek
- spóźnianie się
- wagary
- oszukiwanie,kłamstwo
- nie przestrzeganie umów,ustaleń,regulaminów
- ignorowanie poleceń,sprzeciwianie się, odmowa,prowokowanie
Bardzo trudne zachowania:
- przeklinanie
- wulgarne zachowanie
- zastraszanie
- grożenie
- chowanie,niszczenie cudzej własności
- wymuszanie
- kradzieże
- podburzanie innych do dokuczania
- znęcanie się fizyczne,kopanie
- znęcanie się psychiczne - obrażanie,stosowanie pomówień,wyzywanie,
- rozpowszechnianie zdjęć oraz filmów z czyimś wizerunkiem
JEŻELI ZACHOWANIE DZIECKA NAS
NIEPOKOI I Z JAKIEGOŚ POWODU JEST TRUDNE
DO ZAAKCEPTOWANIA
SZUKAJMY PRZYCZYN TAKIEGO ZACHOWANIA
Dlaczego tak zachowuję się?
W MOIM DOMU występuje/występują:
- brak miłości
- przemoc fizyczna i/lub psychiczna
- poniżanie
- nadmierne wymagania
- bicie
- lęk
- krzyk
- rozwód
- problemy finansowe
- narkotyki
- alkohol
- kłótnie domowe
- śmierć bliskiej osoby
- zaniedbanie
- wyśmiewanie
- nieobecność rodziców
- wykorzystywanie seksualne
- choroba psychiczna
- choroba przewlekła
- uzależnienia
- rozłąka
- bezdomność
- urodziło się nowe dziecko
Niektóre czynniki sprzyjające powstawaniu
nieprzystosowania społecznego:
- odtrącenie emocjonalne dziecka
- niekorzystne warunki ekonomiczno-materialne rodziny
- zaburzenia w strukturze rodziny
- choroby rodziców lub nieobecność w wychowywaniu dzieci
- kontakty dzieci z podkulturą dewiacyjną
źródło:
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz