Jak uzyskać orzeczenie o kształceniu specjalnym?

Kształceniem specjalnym 

obejmuje się uczniów, którzy ze względu na swoją niepełnosprawność 

wymagają stosowania specjalnych metod pracy oraz specjalnej organizacji nauki 

– też uczniów autystycznych. Wydawane jest ono dla dzieci objętych już

 nauczaniem przedszkolnym i szkolnym – a zatem dzieci powyżej 3 roku życia.

 Żeby uzyskać orzeczenie:

należy złożyć wniosek na druku poradni i oczekiwać na zaproszenie zespołu. 

Dziecko jest diagnozowane przez psychologa, pedagoga, lekarza 

oraz innych specjalistów – skład jest zależny od rodzaju niepełnosprawności dziecka.  

W przypadku uwzględnienia wniosku zespół wydaje orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. W orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego określa się zalecaną formę kształcenia specjalnego: w przedszkolu lub szkole ogólnodostępnej, szkole integracyjnej lub oddziale integracyjnym, 

szkole specjalnej lub oddziale specjalnym albo ośrodku szkolno – wychowawczym. 

 Jest tam również opis dysfunkcji dziecka i zalecenia terapeutyczne.

 Wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego odbywa się zawsze 

na wniosek rodziców/ prawnych opiekunów lub dorosłego ucznia. 

Placówka edukacyjna nie może wystąpić z wnioskiem 

o wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.

Dokumenty potrzebne do uzyskania orzeczenia:

• zaświadczenie od lekarza specjalisty potwierdzające niepełnosprawność/zaburzenie,
• opinie o funkcjonowaniu dziecka od nauczycieli z przedszkola/szkoły jeśli dziecko już się uczy,
• opinie logopedy lub innych specjalistów regularnie pracujących z dzieckiem (nie obowiązkowo),
• wypełniony wniosek
• opinię wychowawcy oraz/lub pedagoga szkolnego/psychologa szkolnego
• opinię specjalistów/terapeutów,jeśli dziecko uczęszczało wcześniej prywatnie na różne terapie

Opinie od specjalistów zawierające dodatkowe informacje są korzystne, 

ponieważ są wskazówkami dla komisji i dzięki nim zapisy w orzeczeniu mogą być jak najbardziej dostosowane do potrzeb dziecka. Mogą być również podstawą do odwołania np. kiedy zależy nam, żeby dziecko miało w szkole nauczyciela wspomagającego (tzw. terapeutę cienia),

a komisja nie uwzględniła tego zapisu w orzeczeniu – mamy podstawę do odwołania.

Warto pamiętać, że lekarz może w zaświadczeniu wpisać dodatkowe informacje

 o dziecku i jego potrzebach, wynikających z niepełnosprawności, 

które mogą być zaspokojone w placówce edukacyjnej – 

nawet jeżeli nie ma na to miejsca na druku, przygotowanym przez poradnię. 

Zaświadczenie może, ale nie musi być wystawione na dedykowanym druku.

Rodzicom (prawnym opiekunom) ucznia przysługuje prawo
odwołania się od orzeczenia, w terminie 14 dni poczynając od daty jego otrzymania,
do kuratora oświaty właściwego terytorialnie. Odwołania dokonuje się
 za pośrednictwem zespołu, który wydał dane orzeczenie. 

Decyzja kuratora oświaty jest ostateczna.

Po uzyskaniu orzeczenia, jeżeli istnieje taka możliwość w danej gminie, 

możemy zapisać dziecko do szkoły albo przedszkola:

• ogólnodostępnego – najłatwiej uzyskać tam miejsce, jednak jest najmniej przygotowane do pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Dyrektor placówki musi jednak realizować wskazania wymienione w orzeczeniu odnośnie dodatkowych zajęć usprawniających.

•  integracyjnego – zapewniają integrację dzieci z autyzmem z ich zdrowymi rówieśnikami. Klasy są mniej liczne (15-20) osób – w tym kilka osób niepełnosprawnych. W placówce zwykle zatrudnieni są też logopedzi, terapeuci SI, inni specjaliści.

• specjalnego – celem szkoły specjalnej jest przygotowanie do życia w integracji ze społeczeństwem poprzez osiągnięcie możliwie wszechstronnego rozwoju uczniów w dostępnym im za­kresie, a także przygotowanie do wykonywania zawodu. Klasy są malutkie 2-4 osobowe, zajęcia prowadzą wyłącznie specjaliści. Dużym minusem jest brak integracji ze zdrowymi dziećmi.

Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego zawiera:

• nazwę i adres poradni;
• nr dokumentu;
• nazwiska wnioskodawców (rodziców/ opiekunów dziecka);
• nazwiska członków Zespołu Orzekającego;
• dane dziecka;
• adres szkoły, przedszkola, placówki, do której uczęszcza dziecko;
  okres, na jaki wydaje się orzeczenie;
• przyczynę/ przyczyny wydania orzeczenia;
• diagnozę (w tym informacje o możliwościach rozwojowych i potencjale dziecka);
• zalecenia;
• uzasadnienie.

Podstawa prawna: Zał. nr 1 do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej

 z dnia 14 września 2017 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych
 (Dz. U. 2017 poz. 1743)

Źródło:  

Wszystko jasne

bioautyzm  

polskiautyzm.pl